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Análisis 5º, Análisis 6º, Armonía 3º, Composición 5º, PC 2º

Plan de recuperación

¡Hola! Como algunos tendremos que volver en septiembre a “rematar la faena”, antes de irnos de vacaciones os dejo aquí toda la información que necesitamos para las recuperaciones.

CALENDARIO DE EXÁMENES DE RECUPERACIÓN DE SEPTIEMBRE

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ARMONÍA 3º

El examen será similar a los que hemos hecho en las otras evaluaciones y consistirá en tres ejercicios: uno de escritura armónica para coro a 4 voces, un dictado de estructuras armónicas y un análisis armónico de una pequeña pieza para piano y otro instrumento en cuya melodía tendremos que señalar y clasificar las distintas notas de adorno. Los contenidos, los mismos del tercer trimestre. Este examen supondrá el 70% de la nota final.

El 30% restante consistirá en la entrega de tres tareas que os pondré a lo largo del verano. Tendremos tres semanas para realizar cada una de estas tareas, y el mecanismo de corrección será el que hemos utilizado en clase para las entregas: durante el tiempo en que está “activa” la tarea podéis enviármela y yo os enviaré observaciones para que hagáis las correcciones necesarias todas las veces que necesitéis. Cuando llegue la fecha de cierre, me quedaré con la nota de la última versión que me hayáis enviado al correo.

Os dejaré descansar ahora unas semanitas y empezaremos con la primera tarea el lunes 1 de julio.

PD. Si alguien prefiere jugárselo todo al examen, puede hacerlo y se lo valoraré sobre 10, pero en ese caso no corregiré a esa persona ningún trabajo durante el verano.

FUNDAMENTOS DE COMPOSICIÓN 5º

Tarea especial para Blanca:

  • Escritura armónico-contrapuntística. Ejercicio 2 del tema 16 de Armonía. Puedes enviármelo por correo hasta tres veces a lo largo del verano para que te lo revise y puedas hacer las correcciones necesarias. Las fechas de revisión serán 1 de julio, 22 de julio y 12 de agosto. El ejercicio se entregará en papel el día del examen.
  • Análisis auditivo. 9 audiciones (fragmentos) desde la edad media hasta el barroco. Identificar periodo histórico, técnica compositiva, género y forma. Justificar estas decisiones.

ANÁLISIS 5º

Para el alumnado con toda la asignatura suspensa el examen consistirá en:

  • Análisis escrito. Análisis armónico-formal de una fuga barroca (5 puntos)
  • Análisis auditivo. 10 audiciones (fragmentos) desde la edad media hasta el barroco. Identificar periodo histórico, técnica compositiva, género y forma. Justificar estas decisiones. (5 puntos).

ANÁLISIS 6º

Para el alumnado con toda la asignatura suspensa el examen consistirá en:

  • Análisis escrito. Análisis armónico-formal de una sonata clásica o clásica-romántica. (6 puntos)
  • Análisis auditivo. 5 audiciones (fragmentos) desde el barroco hasta el post-romanticismo. Identificar periodo histórico, técnica compositiva, género y forma. Justificar estas decisiones. (4 puntos)

Tareas especiales para Gonzalo, Laura, Mª Isabel y Juan:

  • Análisis auditivo. 6 audiciones del barroco al post-romanticismo. Identificar periodo o movimiento artístico, género y forma. Identificar periodo histórico, técnica compositiva, género y forma. Justificar estas decisiones.
  • ¡Terminar vuestras wikis! Haré tres revisiones para dejaros comentarios a lo largo del verano: 1 de julio, 22 de julio y 12 de agosto. En esas fechas responderé también a vuestras preguntas sobre el mismo. El plazo límite de “entrega” será el 1 de septiembre.

PIANO COMPLEMENTARIO 2º

Para el alumnado con toda la asignatura suspensa el examen consistirá en:

  • Interpretación de una obra elegida por sorteo de entre las tres que se han trabajado durante el curso.
  • Improvisación sobre la siguiente estructura armónica en tonalidades mayores de hasta una alteración:

I-I-IV-IV-I-I-V-V

I-I-IV-IV-V-V-I-I

¡A por ello! 😀

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